Systemkompetenz : Forschungsstand und Forschungsfragen = Compétence en systémisation de la pensée : état de la recherche et problématiquesREMPFLER, A.Geographie und ihre Didaktik. 2009, Vol 37, pp 58-79, issn 0343-7256, 22 p.Article

Ende des Transfers - Alles aussteigen ! = Le transfert est terminé - Il n'y a plus de transport !HAVERSATH, J.-B.Geographie und ihre Didaktik. 2006, Vol 34, Num 2, pp 49-62, issn 0343-7256, 14 p.Article

Interesse von Schülerinnen und Schülern an geowissenschaftlichen Themen = L'intérêt des étudiants pour les sciences géographiquesHEMMER, I; HEMMER, M; BAYRHUBER, H et al.Geographie und ihre Didaktik. 2005, Vol 33, Num 2, pp 57-72, issn 0343-7256, 16 p.Article

Warum bilingualer Geographie-Unterricht auf der Sekundarstufe I ? Eine entwicklungspsychologische, lern- und spracherwerbstheoretische Begründung = Pourquoi enseigner la géographie en deux langues au secondaire ? Une justification de la théorie de l'acquisition du langage, de l'apprentissage et du développement psychologiqueGOLAY, D.Geographie und ihre Didaktik. 2004, Vol 32, Num 2, pp 76-93, issn 0343-7256, 18 p.Article

Qualität der Lehrerbildung an der Universität - Lehrerbefragung zur Ausbildung in Geographie, Geographiedidaktik und in den Erziehungs-wissenschaften in Bayern = La qualité de la formation des enseignants à l'université. Une enquête parmi les enseignants portant sur leur formation en géographie, en éducation géographique et en sciences de l'éducation en BavièreHEMMER, I; OBERMAIER, G.Geographie und ihre Didaktik. 2003, Vol 31, Num 2, pp 80-109, issn 0343-7256, 30 p.Article

Die Entwicklung von Denkfähigkeit, moralischer Urteilsfähigkeit und Handlungskompetenz als Grundlage einer Theorie von Geographieunterricht (Développement de la pensée, du jugement et de l'action comme bases d'une théorie de l'enseignement de la géographie)ALBRECHT, V.Geographie und ihre Didaktik. 1987, Vol 15, Num 2, pp 80-86, issn 0343-7256Article

Heimatkunde, Landeskunde, Erdkunde : Geographieunterricht in Baden-Württemberg (Géographie régionale et enseignement de la géographie dans le Bade-Wurtemberg)SPERLING, W.Geographie und ihre Didaktik. 1986, Vol 14, Num 1, pp 1-13, issn 0343-7256Article

Landschaftsbewertung und perspektivisches Sehen (Teil II) (Evaluation du paysage et perspectives (Partie II))BIRKENHAUER, J.Geographie und ihre Didaktik. 1986, Vol 14, Num 1, pp 14-35, issn 0343-7256Article

Orientierungs-und Konsensprobleme in der Fachdidaktik Geographie (Problèmes d'orientation et de consensus pour une géographie didactique)HAVELBERG, G.Geographie und ihre Didaktik. 1986, Vol 14, Num 2, pp 76-91, issn 0343-7256Article

Regionalplanerische Materialien für den Erdkundeunterricht an Gymnasien, Real-, Berufs-und Hauptschulen Baden-Württembergs (La planification régionale dans l'enseignement de la géographie des lycées, des établissements du second degré d'enseignement court, et des collèges techniques de Baden-Württemberg)KEIPERT, C.Geographie und ihre Didaktik. 1986, Vol 14, Num 2, pp 59-76, issn 0343-7256Article

Der Golfstrom als Thema des Erdkundeunterrichts (Teil II) (Le Gulf Stream comme thème d'enseignement de la géographie (partie II))KORTUM, G.Geographie und ihre Didaktik. 1985, Vol 13, Num 4, pp 188-200, issn 0343-7256Article

Mit den Nationalen Bildungsstandards Geographieunterricht planen und auswerten = Planifier et évaluer l'enseignement de la géographie avec les standards éducatifs nationauxHOFFMANN, K.W.Geographie und ihre Didaktik. 2009, Vol 37, pp 105-119, issn 0343-7256, 15 p.Article

Empowerment in der schulgeographischen Umweltbildung ! = L'empowerment dans l'éducation géographique à l'environnement à l'écoleHEIMEL, H.J; OTTO, K.-H.Geographie und ihre Didaktik. 2006, Vol 34, Num 3, pp 101-123, issn 0343-7256, 23 p.Article

Boden als Unterrichtsthema. Eine Pilotstudie mit Studienanfängern des Geographie-Lehramts = La géographie dans les écoles professionnelles du Bade-Wurtemberg entre revendication et réalité : un inventaire actuel des opinions venant de l'extérieur et de l'intérieurDRIELING, K.Geographie und ihre Didaktik. 2005, Vol 33, Num 4, pp 169-191, issn 0343-7256, 23 p.Article

Dispositionen raumbezogenen Lernens und Verhaltens im Lichte neuronal-evolutionärer Dterminanten = Les dispositions relatives à l'espace de l'apprentissage et les comportements à la lumière des déterminants neurologiques de l'évolutionKÖCK, H.Geographie und ihre Didaktik. 2005, Vol 33, Num 2, pp 113-132, issn 0343-7256, 20 p.Article

Ein Projekt zur Erstellung von Internet-Seiten im Erdkunde-Unterricht der Sekundarstufe. Teil I = Un projet de création de pages web en géographie dans l'enseignement secondaire. Partie ISZYMKOWIAK, A.Geographie und ihre Didaktik. 2003, Vol 31, Num 3, pp 148-158, issn 0343-7256, 11 p.Article

Die Schulgeographie in der Schweiz in den 80er Jahren (La géographie scolaire en Suisse dans les années 80)HASLER, M; AERNI, K.Geographie und ihre Didaktik. 1987, Vol 15, Num 3, pp 149-155, issn 0343-7256Article

Die allgemeine Bedeutung der Piaget'schen Aquilibrations theorie (Le sens général de la théorie de l'équilibre de Piaget)BIRKENHAUER, J.Geographie und ihre Didaktik. 1987, Vol 15, Num 3, pp 117-123, issn 0343-7256Article

Neue Geographie am tschechoslowakischen Gymnasium (La nouvelle géographie dans les lycées de Tchécoslovaquie)SPERLING, W.Geographie und ihre Didaktik. 1987, Vol 15, Num 4, pp 199-212, issn 0343-7256Article

Raumplanungsdidaktik oder angewandte politische Geographie ( Didactique de la planification ou géographie politique appliquée)POPP, K.Geographie und ihre Didaktik. 1987, Vol 15, Num 1, pp 1-12, issn 0343-7256Article

Uber das Verhältnis von Fachdidaktik und Fachwissenschaft im Schulfach Erdkunde (Rapports de la didactique et de l'aspect scientifique dans la géographie scolaire)BIRKENHAUER, J.Geographie und ihre Didaktik. 1987, Vol 15, Num 4, pp 212-218, issn 0343-7256Article

Hätten Sie's gewusst ? (L'auriez-vous su ?)KOCH, R.Geographie und ihre Didaktik. 1985, Vol 13, Num 2, pp 72-75, issn 0343-7256Article

Moglichkeiten zur Motivation in Kartographie (Eventail des motivations en Cartographie )RHODE-JUCHTERN, T.Geographie und ihre Didaktik. 1985, Vol 13, Num 2, pp 61-72, issn 0343-7256Article

Die Ludwigsburg-Luzerner Bibliographie zur Alltagsvorstellungsforschung in den Geowissenschaften - ein Projekt zur Erfassung der internationalen Forschungsliteratur = La bibliographie lucerno-ludwigsbourgeoise de la recherche sur les représentations quotidiennes dans les sciences géographiques : un projet de bibliographie internationaleREINFRIED, S; SCHULER, S.Geographie und ihre Didaktik. 2009, Vol 37, pp 120-135, issn 0343-7256, 16 p.Article

Vom diffusen Konzept zum gestuften Modell. Ein Beitrag zur Optimierung der interkulturellen Erziehung im Geographieunterricht = Du concept diffus au modèle gradué : une contribution à l'optimisation de l'interculturalité dans l'enseignement de la géographieSCHRÜFER, G.Geographie und ihre Didaktik. 2009, Vol 37, pp 153-177, issn 0343-7256, 25 p.Article